iMOtion – informelle Momente in Trainings: Pausen sind wichtige Moments beim Lernen. Die Ergebnisse (Publikation, Pod-Cast und Artikel) dieses Projektes zeigen auf, warum Pausen wichtig sind und worauf es bei der Gestaltung von Pausen ankommt. 2021 – 2023. Mehr Informationen zum Erasmus+ Projekt.
Scribble-Marathon: Erstellung einer kostenlosen Datenbank mit 400 diversen Bildern für Bildungseinrichtungen und NGOs. Themen der Bilder sind rund um LGBTQI, Gender, positives Körperbewußtsein. 2020 – 2021. Mehr Informationen zum Erasmus+ Project.
Wotics – Unterstützung für die Integration von Menschen mit Asperger in den Arbeitsmarkt. 2019 – 2021. Mehr Informationen zum Eramus+ Projekt.
ConnEQT – die Verbindung von Emotionaler Intelligenz mit Leadership sowie die neuesten Erkenntnisse in Neuroscience. 2017 – 2019. Mehr Informationen zum Erasmus+ Projekt.
Inclusive Leadership – eine neue Haltung, um in der Führung benachteiligte Gruppen zu stärken und entwickeln. 2016 – 2018. Mehr Informationen zum Erasmus+ Project.
MILD – Multiple Intelligences in Leadership Development. EU-Lernpartnerschaft mit sieben Ländern. 2012 – 2014. Link.
European Portfolio for youth workers and youth leaders working in the context of non-formal education / learning, Draft, Council of Europe, 2006. Involved through WAGGGS as one of the consulting and testing partners. Link.
Leadership zu mehr Authentizität und Inklusion (2016). Ein Konzept zu mehr Authentizität und Inklusivität in Leadership. On-line Publikation in Deutsch, Englisch und Italienisch.
MILD – Multiple Intelligences in Leadership Development (2014), Publikation zu den Ergebnissen einer Lernpartnerschaft mit 7 Europäischen Ländern . On-line Publikation in Englisch. Wien.
fight AIDS – HIV and AIDS training toolkit (2008) Trainingsmaterial, um die Aufmerksamkeit von Kinder, jungen Menschen und Erwachsene in Bezug auf HIV/AIDS zu schärfen. World Association of Girl Guides and Girl Scouts, UK.